“企业岗位有哪些技能需求？”“员工如何提升职业技能？”“如何解决企业招工难、留人难？”……为推进再生有色金属产业人才培养和技能提升，帮助企业进行前瞻性规划，1月27日，在中国有色金属工业协会再生金属分会、有色金属工业人才中心的推动下，华劲铝业集团、帅翼驰集团“牵手”广东工贸职业技术学院举行线上交流会共谋产业技能人才培养。

据了解，广东工贸职业技术学院是是中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位、广东省示范性高职院校，前身为广东有色金属工业学校。交流会上，有色金属工业人才中心副主任宋凯表示，再生有色金属企业在珠三角区域发展迅速，但人才供给明显不足，有色金属工业人才中心旨在搭建平台，促进产业良性发展。

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作为此次活动的主要推动者之一，中国有色金属工业协会再生金属分会副会长兼秘书长王吉位介绍，2020年，再生有色金属产业产量达到1450万吨，再生铜、再生铝、再生铅以及稀贵金属再生利用产业化规模的不断扩大，产业要高质量发展，离不开高素质人才，如何完善落实“再生有色金属产业人才培养计划”是再生金属分会一直关注的话题。

华劲铝业集团总裁助理李宏伟坦言，早些年技术装备落后，企业生产方式以人工为主，近十年来，产业发生已经发生天翻地覆的变化，企业对员工素质要求也越来越高。以再生铝行业为例，随着社会发展，对于上游要了解相关行业发展情状，对于下游要了解汽车配件、家电、通讯器材等专业知识及发展前景。

帅翼驰集团人事经理蒋永权表示，年轻员工不愿在车间工作，随着企业产量增加，一线员工缺口增大，企业需要具有专业知识的年轻人作为企业发展的后备力量，员工经过一线工作的磨炼，后续可以走进研发、采购等心仪的岗位。

高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分，是支撑中国制造、中国创造的重要力量。近年来，国家陆续出台各类保障性措施，出台《国家职业教育改革实施方案》、《职业学校校企合作促进办法》，设立“职业教育活动周”。随着经济社会持续稳定发展，我国技术技能人才需求将继续保持不断增长的态势。

深化产教融合，校企合作是适应新时代职业教育的必经路径。广东工贸职业技术学院机电工程学院院长徐勇军认为，招工难留人难是制造行业共同的“痛点”。“现代学徒制、订单班是解决企业留人难的重要方式，学徒既是学生也是员工，学校结合企业特定岗位需求，教授专业知识，提升岗位技能，让学生成长为基础扎实、技能过硬的现代产业工人，有助于帮助企业自主留人。”徐勇军说到。

有色金属工业人才中心教育培训处处长赵丽霞认为，增加校企互动，让学生走进企业，了解产业，现代学徒制模式能够有效增加员工粘性，稳定企业用工队伍。她同时建议，再生有色金属产业编制相关教材，开展职业技能竞赛，宣传优秀技能人才先进事迹，营造技能光荣的浓厚氛围，增加职业认同感。

对于接下来的工作，王吉位建议，一是双方在现有基础上因地制宜，深入调研探讨，举办职业体验、交流互动等活动。二是利用好现有专业学科优势，与企业生产实践相结合，优势互补，相互促进。三是深入分析现代学徒制、订单班可行性，推动再生有色金属产业人才培养；四是开展产教融合合作，争取培训等方面的政策支持。

广东工贸职业技术学院副校长刘贻新、机电工程学院党总支书记邵超城、制造自动化系系主任何显运、制造自动化系模具设计与制造专业带头人原波、再生金属分会常务副秘书长赵硕等相关人员参加交流会。